Le produzioni che Angelo Gigliotti ha realizzato per altre organizzazioni o soggetti privati
Incredibile! Nella continua ricerca dei documenti audiovisivi storici della mia scuola, sono riuscito a trovare il video di presentazione delle attività dell’Istituto, realizzato proprio nell’anno in cui ho conseguito il diploma. E’ curioso ed allo stesso tempo piacevole riconoscere gli insegnanti e i compagni di scuola di allora…
I giovani di oggi, è noto, si rapportano sempre meno, rispetto a quando ero giovane io, con giornali e TV. Oggi le capacità di un adolescente di documentarsi passano prevalentemente attraverso le app per i dispositivi mobili ed i social network. Una scuola, come l’Istituto Tecnico Tecnologico “Leonardo Da Vinci” di Viterbo, dove tanti adolescenti
Le attività di alternanza scuola lavoro sono ormai una realtà consolidata nei percorsi didattici degli studenti che frequentano gli Istituti Tecnici. Nella mia scuola queste attività si svolgono anche con l’ausilio delle imprese simulate. Finte aziende che, a quelle vere, non hanno nulla da invidiare; laboratori di start up innovative che consentono agli studenti di
Rinfreschiamo un po’ il nostro senso civico. Consiglio di rivedere tutti questo divertente e provocatorio video, realizzato (qualche tempo fa) dai ragazzi partecipanti ad un progetto contro la dispersione scolastica, dell’Istituto Tecnico Tecnologico “Leonardo Da Vinci” di Viterbo, finalizzato alla sensibilizzazione sulla raccolta differenziata dei rifiuti.
Qualche mese fa ho lavorato all’editing di un video girato nel 1993, presso l’allora Istituto Tecnico Industriale di Viterbo, che mostrava la realizzazione di un’opera d’arte scultorea, attraverso la tecnica di fusione a cera persa. Questa tipologia di fusione mi ha incuriosito e, quindi, mi sono documentato. Da Wikipedia. La fusione a cera persa è
Il lavoro congiunto di Università degli Studi della Tuscia e Istituto Tecnico Tecnologico di Viterbo, per presentare il progetto, promosso dall’Agenzia Spaziale Italiana, alla cui realizzazione ha lavorato un gruppo straordinario di ragazzi. ASTROPRO propone di valutare il potenziale rischio per gli astronauti focalizzando l’attenzione su funghi noti come colonizzatori di ambienti interni ed in
