Informazioni generiche
C2 Group, azienda leader in Italia nella progettazione di soluzioni tecnologiche per la didattica, ha recentemente inaugurato Google Talks, un video podcast pensato per offrire spunti concreti e suggerimenti pratici a chi si occupa di transizione digitale nelle scuole. Un progetto che ho il privilegio di affiancare in qualità di formatore, contribuendo con la mia […]
Nel percorso di formazione dell’Academy di Google Innovator (che consente di ottenere la prestigiosa certificazione e, nel contempo affrontare una sfida relativa ad un problema della scuola mai risolto), tra le attività da svolgere, si è tenuta, sabato 19 novembre 2022, anche una particolare sessione di lavoro chiamata “Sparkcamp Saturday“, dove è stato possibile per
Un’esperienza come questa mancava proprio al mio curriculum! Grazie al lavoro di divulgatore e formatore in ambito di didattica e nuove tecnologie, sto conoscendo tante professionalità eccellenti in tutta Italia. Una di queste si chiama Ester Vazzoler, brillante insegnante di musica, esperta di comunicazione, lingue e strumenti per la didattica. Confrontandomi con lei è venuto
Come ogni anno, torno ad aggiornarvi circa la situazione dei terremoti registrati in Italia. Consuete precisazioni: non sono uno scienziato ne un sismologo; sono consapevole che i terremoti non si possono prevedere nonostante gli enormi progressi in termini tecnologici; gli sciami sismici (o aftershock) rappresentano l’insieme delle scosse che non superano e sono successive a
Quest’anno, ho avuto l’onore di partecipare ad un prestigioso appuntamento, organizzato dal Ministero dell’Istruzione, e, da qualche anno, punto di riferimento per tutti i docenti e le Istituzioni Scolastiche, come occasione di confronto, formazione, informazione, evoluzione tecnologica e crescita professionale: Didacta 2021. Sono stato invitato da C2 Group a tenere due webinar, tutti incentrati sull’importanza
Alla fine è accaduto… Complice, per il breve preavviso, l’indisponibilità del Dirigente Scolastico e della nostra Funzione Strumentale per l’Orientamento in Entrata, mi è stato chiesto di partecipare ad una diretta TV come ospite per illustrare i dieci percorsi di studio attivi presso l’Istituto Tecnico Tecnologico “Leonardo Da Vinci” di Viterbo. E’, si, accaduto in
Come ogni anno, torno ad aggiornarvi circa la situazione dei terremoti registrati in Italia. Come al solito preciso che: non sono uno scienziato ne un sismologo; sono consapevole che i terremoti non si possono prevedere nonostante gli enormi progressi in termini tecnologici; gli sciami sismici (o aftershock) rappresentano l’insieme delle scosse che non superano e
Da qualche mese, dopo un lungo percorso di studio e dopo aver sostenuto i relativi esami, sono entrato a far parte del programma di Google per formatori certificati. Il programma prevede che i formatori si adoperino per aiutare i docenti ad integrare, nella didattica tradizionale, le nuove tecnologie, anche utilizzando gli strumenti di Google Workspace.
Con il proliferare delle apparecchiature elettroniche domestiche, si sono moltiplicate le batterie necessarie ad alimentarle. Ne esistono di moltissimi tipi ma quelle più diffuse nelle nostre case sono le cosiddette “stilo” (AA) e le “ministilo” (AAA), tutte da 1,5V delle quali esistono le versioni usa e getta e le ricaricabili che, a seconda delle specifiche,
Come ogni anno, torno ad aggiornarvi circa la situazione dei terremoti registrati in Italia. Come al solito preciso che: non sono uno scienziato ne un sismologo; sono consapevole che i terremoti non si possono prevedere anche se la tecnologia odierna consentirebbe di inviare uomini su Marte; dai documenti disponibili in rete mi pare di aver capito
